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Gabinete Psicopedagógico Municipal

Sofía y Montaña

mes

diciembre 2014

Servicios Psicopedagógicos Municipales

Dejo el enlace de la publicación de @alb_del_mazo

Vuelvo a releer la interesante opinion vertida sobre estos servicios. Creo que los que trabajamos en ellos no siempre sabemos explicar bien nuestro trabajo diferencial. Por ello vuelvo a ponerlo con el animo de que sirva para aclarar y valorar dudas:

Estos equipos tienen como finalidad detectar las nuevas y más cercanas necesidades de los ciudadanos y, a la vez, ser capaces de diseñar programas que den respuesta a estas necesidades, lejos de la rigidez normativa de los equipos de otras administraciones no tan cercanas a los ciudadanos“. (Psicología EducativaVol. 17, n.° 1, 2011 – Págs. 57-63)

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2012/10/la-intervencion-desde-los-servicios.html

La gestión positiva del conflicto en el aula, artículo para SAPOS Y PRINCESAS

Roaeducación

El aula es un lugar de encuentro donde interrelacionan distintas sensibilidades y donde existe la posibilidad de gestionar los conflictos de tal forma que todos puedan crecer emocionalmente. Un gesto, un comentario en un determinado momento, incluso una mirada pueden ser suficientes para poner a prueba las relaciones y la capacidad de convivencia dentro de la clase.

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Ponencia sobre 22q11: Ideas básicas para el aula

PsicologíaMontaña

En uno de mis colegios han diagnosticado a uno de los alumnos con este síndrome. Mi intención ha sido recopilar información y en una presentacion ofrecer aquello que puede influir dentro del aula y del colegio. Ha sido expuesta a los profesores de la etapa de primaria, con la idea de que todos podamos trabajar conjuntamente. Espero que sea de utilidad!!

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Pautas para ayudar a l@s niñ@s a enfrentarse a la separación

Psicovalencia

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Cuando hay una separación y hay hijos, se produce una ruptura de la relación conyugal, pero, no podemos romper también con la relación parental.   Para los niños supone un cambio familiar importante al que tienen que adaptarse y una pérdida que deben superar.  Las consecuencias más negativas para ellos tras la separación de los padres son:

– Cambio en sus rutinas diarias. Es posible que ahora tengan dos casas, pueden tener que adaptarse a las nuevas parejas de sus padres y tiene que adaptarse a ver a sus padres menos tiempo.

– Problemas de comunicación entre sus padres. Muchas veces, los padres implican a los niños en las disputas o empiezan peleas en su presencia sobre acuerdos económicos, pautas de crianza…etc. Esto hace que se sientan culpables y les genera inestabilidad.

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En función de la edad y del desarrollo del niño puede responder de distintas formas:

  • En niños preescolares…

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